Сценка лиса Алиса и кот Базилио на юбилей. Слова
Сценка лиса Алиса и кот Базилио на юбилей. Слова
Сценка достаточно большая по продолжительности. И будет лучше. Если её участники заранее отрепетируют слова. Но даже если это они не смогут сделать, то можно выдать им листы с текстом, и они будут читать по ним.
Чтобы сценка получилась яркой и смешной, переоденьте гостей в нужные костюмы. Только один вид актёров у гостей вызовет смех и радость. Попросите актёров не стесняться, а играть в своё удовольствие, чтобы и другие гости посмеялись и насладились моментом.
Самое лучшее время для этой сценки – ближе к середине праздника. В этот момент гости ещё не сильно пьяны, но уже достаточно выпили, чтобы раскрепоститься и показать себя во всей красе.
Так как эта сценка в виде поздравления, то большую часть она посвящена виновнику торжества. Но и гости не останутся без внимания и также примут участие в сценки.
Смотрите далее слова и играйте.
Сценарий праздника «Осенние проказы лисы Алисы и кота Базилио»
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Оргвзнос: от 15 руб.
Идет приём заявок
Сценарий праздника «Осенние проказы лисы Алисы и кота Базилио»
Цель: Создать условия для эмоционального отдыха детей, творческого взаимодействия со сверстниками и взрослыми, вызвать положительные эмоции.
Задачи: Развивать интерес к осеннему времени года, творческие способности детей, воспитывать соревновательный дух, умение поддерживать друг друга.
Звучит «Гавот» И. С. Баха. У центральной стены стоит «трон».
ВЕДУЩИЙ: На гроздья рябины дождинка упала,
Листочек кленовый кружит над землей…
Ах, Осень, опять ты врасплох нас застала
И снова надела наряд золотой…
Приносишь с собой ты печальную скрипку,
Чтоб грустный мотив над полями звучал…
Но мы тебя, Осень, встречаем с улыбкой
И открываем наш праздничный бал!
ВЕДУЩИЙ: В платье пестро-золотистом Осень к нам явится в зал,
Как прекрасная царица, открывающая бал.
(Звучат фанфары, вальс, входит Царица Осень, танцует, садится на трон. )
ВЕДУЩИЙ: Дорогая осень, ребята из первого «а» класса приготовили для тебя стихи.
Выступление 1а класса
1. Вновь осенняя пора ветром закружила,
Чудо-красками она всех заворожила.
Посмотри: какой ковер листьев у порога!
Только жаль, что светлых дней осенью немного.
2. Дождь идет по всей земле, мокрая дорога…
Много капель на стекле, а тепла немного.
Спят березы в сентябре, ярче зелень сосен,
Потому что на дворе золотая осень!
3. Очень нравится нам любоваться,
Как листочки под солнцем горят.
С летом, конечно, жаль расставаться,
Но у осени нравится пестрый наряд.
4. Все мы рады этим встречам, «Здравствуй, Осень! » — говорим.
И сегодня с Осенью встретиться хотим.
5. Осень каждый год приходит,
праздник за руку приводит,
Песенки свои поет,
танцевать с собой зовет.
ВЕДУЩИЙ: Дорогая осень, а ребята из второго а класса приготовили тебе песенку.
Песня «Осенняя песенка» музыка и слова Н. Маслухиной
ВЕДУЩИЙ: Встречу с Осенью мы ждали!
И в наряде золотом все украшено кругом!
ОСЕНЬ: Во владениях у нас столько золота запас!
Ну, когда еще такое все бывает золотое?
Разрешаю бал начать!
Песни петь, стихи читать и, конечно, танцевать!
ВЕДУЩИЙ: Ребята, вставайте в круг, давайте станцуем осеннюю польку.
Дети садятся на стульчики.
Музыка, неожиданно появляются Кот Базилио и Лиса Алиса.
ЛИСА: Слышал? Кажется, здесь можно золотишко раздобыть!
КОТ: Да, слышал про золотые запасы (замечают детей)
ЛИСА: Ой, помогите…
КОТ: бедненьким, несчастненьким!
ЛИСА: Обогрейте, накормите…
КОТ: голодненьких, холодненьких! (сквозь зубы) Пока никакого золотишка не вижу.
ОСЕНЬ: В чем дело? Кто осмелился нарушить наше веселье? Отвечайте!
ЛИСА: Здравствуйте, Ваше Величество и ребятишки-шалунишки! (приседает в поклоне, Кот незаметно толкает Лису, она падает, Кот смеется. Лиса поднимается – Кота бьет костылем) . Простите нас, мы такие несчастненькие, нас всегда обижают, везде прогоняют.
КОТ: Никто не хочет с нами, такими больными, дружить.
ВЕДУЩИЙ: А мне, кажется, что дело вовсе не в ваших болезнях, которых, кстати, и нет (снимает с Кота очки, у Лисы забирает костыль) , а потому что вы сами злые, коварные. Ребята, вы узнали кто это? (ответ детей)
КОТ: Раз узнали, вам же хуже!
ЛИСА: Ну, что ты, Котик, здесь хитростью надо!
Детки, ну зачем вам столько золота запасать?
А может лучше просто нам его отдать, так сказать, на хранение!
ВЕДУЩИЙ: Да вы нас не правильно поняли!
КОТ: Как это не правильно? А это. (включает голосовую запись в телефоне, голос Осени: «Во владениях у нас столько золота запас! »)
Так что, красная девица, нам богатство пригодится!
ЛИСА: Коли с нами не лукавишь – золотишка нам прибавишь!
ОСЕНЬ: (смеется) От вас голова пошла кругом,
Мы говорили совсем о другом!
ВЕДУЩИЙ: В золотой карете, что с конем игривым,
Проскакала Осень Золотая по полям и нивам,
Добрая волшебница все переиначила:
Ярко-желтым цветом землю разукрасила.
ЛИСА: Так это что? Осень золотая оказывается?
КОТ: Хватай ее , Алиса!
(Музыка «Подвижная», Алиса и кот связывают осень. Бегают вокруг нее, толкаются, падают в конце)
ВЕДУЩИЙ: Вот проказники, ну-ка живо отдавайте нам нашу осень!
КОТ: А вот и не отдадим, она же золотая! Алиса, теперь мы сказочно богаты!
ЛИСА: Базилио, теперь я куплю новую шубку.
ВЕДУЩИЙ: Ребята, что же делать? Как осень выручать! Может попробывать с ними договориться. (дети отвечают)
ВЕДУЩИЙ: Уважаемые Алиса и Базилио, давайте мы вам подарим осенний букет и корзинку с гостинцами, а вы нам Осень.
КОТ: А какой прок от вашего букета?
ЛИСА: И что нам от вашей корзинки?
ВЕДУЩИЙ: Но если вы нам осень не вернете, у ребят не будет праздника.
КОТ: Ха ха ха так мы им еще и праздник испортили!
ЛИСА: Ох мы и молодцы?(плюют на ладошку и хлопают)
(под музыку входит гном с зонтиком)
ЛИСА: А это еще кто?
ОСЕНЬ: Это мой друг, лесной гном!
Здравствуй, госпожа Золотая Осень! Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки и вы здравствуйте проказники, лодыри да тунеядцы!
ВЕДУЩИЙ: Здравствуй добрый гном. Беда у нас стряслась…
ГНОМ: Вижу, вижу, поэтому я здесь, почуял неладное и в путь поспешил, осень выручать.
Ребята, а вы мне поможете?
ВЕДУЩИЙ: Конечно, мы поможем тебе, добрый Гном. Только скажи, что нам делать.
ГНОМ: Алиса и Базилио, а вы любите играть?
ЛИСА: Конечно любим!
КОТ: Только с нами никто не хочет с нами играть.
ГНОМ:: Нам совсем не страшно бегать под дождем,
Если дождик сильный, зонтики возьмем!
ВЕДУЩИЙ: Эстафетная игра «Дождик» («Не промочи ноги»)
Необходимо пробежать в галошах с зонтикам в руках до обозначенного места и обратно, передав эстафету.
(пока лиса и кот играют ребята освобождают осень)
ЛИСА: Ой как нам понравилось играть!
КОТ: Ребята простите нас, мы больше не будем.
ЛИСА: Только возьмите нас тоже на праздник. Мы тоже веселиться хотим.
Ребята, ну что простим Лиса Алису и кота Базилио?
ОСЕНЬ: Ну что, ребята,
Будем и дальше весело играть,
И мои подарки дружно принимать.
ЛИСА: А с подарочков нельзя начать? (обмахивается листиком-веером)
КОТ: Чую, долго здесь придется ждать! (усаживается на стул)
ОСЕНЬ: Всем известно, осень золотая – это время сбора урожая.
Видела, как славно потрудились: в огороде летом не ленились!
ВЕДУЩИЙ: Посадили по порядку семена на длинной грядке,
Ведь без нашей помощи не родятся… (овощи)
ОСЕНЬ: А сейчас в «Угадай-ку» поиграем, дружно хором отвечаем.
Я буду только намекать, а вы, друзья, ответ давать!
1. Всегда, как солнышко, красна, тверда, а все-таки вкусна.
Мне говорить о ней неловко: ведь все знакома нам.
2. Бела, нежна, к ней рвется ложка,
Как вкусно сварена. (картошка)
3. Она подруга всех борщей, одета во множество плащей,
Кладут в пирог, чтоб было вкусно, и все зовут ее.
4. Наши поросятки выросли на грядке,
К солнышку бочком, хвостики крючком.
Эти поросятки играют с нами в прятки! (огурцы)
ВЕДУЩИЙ: А сейчас, ну, кто быстрей соберет корзину овощей!
Игра «Кто быстрее соберет овощи»
(играют с детьми Кот, Лиса и)
На эту игру мы приглашаем по два человека от каждого класса, всем участникам завязываем глаза, кто больше соберет кубиков тот и победил.(гном помогает ребятам)
ГНОМ: Из осеннего лесочка
Принес я всем грибочков!
(Показывает корзинку с грибами. )
ВЕДУЩИЙ: Какие чудесные грибочки. Ребята, а давайте угадаем, что это за грибы.(кто угадал становится грибом, одевает шапочку.)
ГНОМ: Хотите с ними поиграть, свою ловкость показать?
ВЕДУЩИЙ: (ребятам одевают шапочки грибов и ставят в два ряда, дети встают напротив грибов по трое и кладут друг другу руки на плечи. )Надо обежать каждый грибок «змейкой», не сбив его. Добежав до центральной стены, возвращаются таким же образом. Побеждает команда, первой прибежавшая на финиш и не сбившая ни одного грибочка.
(можно проводить несколько раз, каждого участника угощая конфетами)
ВЕДУЩИЙ: Ребята, вы весной помогали родителям садить картошку? Поднимите руки те кто помогал. Вот какие молодцы. Следующая наша игра « Посади и выкопай картофель». Каждой команде мы даем картофелину, первый участник садит картошку, второй собирает, третий садит итд.
ВЕДУЩИЙ: Ребята, сегодня мы с вами и овощи, грибы и картофель собирали. По лужам бегали. А чем еще богата осень? (ответы детей) Конечно фруктами. И следующая наша игра собери яблоки. Прошу по 5 участников из каждого класса.(на дерево вешаются на нитках 10 бумажных яблок, каждый участник срывает яблоко и называет цвет (на яблоке кусочек разноцветной бумаги)возвращается назад и кидает в корзину, затем бежит следующий участник.
ГНОМ: Ребята а вы знаете сказку репка? Кто знает? Сейчас мы с вами поиграем в сказку. Но эта сказка не простая, а с подвохом. Прошу выйти по два человека из каждого класса. А репкой будет наша Лиса Алиса. (ведущий одевает шапочки с названием героя) я буду читать сказку и как только вы услышите свое имя вы должны сесть. Будьте внимательны!
ОСЕНЬ: (к Коту и Лисе) Вы теперь согласны, что осенняя пора людям вовсе не страшна? (Да)
ВЕДУЩИЙ: Здесь не может быть иначе: Осень всех сестер богаче,
И спокойна, и красива, величава всем на диво!
Удивительно стройна, а уж как она мила!
И представьте, что за это любят Осень все поэты!
ВЕДУЩИЙ: Ах, царица Осень, сколько дива, красок, света!
Ждем всегда мы с нетерпеньем твоего привета!
И мелодии хрустальные: то веселые, то печальные.
Песня «Ах, какая осень! » З. Роот
ОСЕНЬ: Да, я разною бываю – веселая и грустная, солнечная и пасмурная, с дождиком и с холодным ветром. Но я очень рада, что вы меня любите за щедрость, красоту, за редкие, но славные, теплые денечки. Спасибо, что пришли на мой праздник! И за это я вас щедро награжу! ( Хлопает в ладоши, Кот и Лиса приносят большую корзину с конфетами, Осень угощает детей и гостей. Кот и Лиса благодарят за
угощение Осень, детей – за веселый праздник)
ЛИСА: Было весело сегодня здесь у вас, но наступил прощальный час!
КОТ: Нам пора прощаться, в свою сказку возвращаться! (уходят)
ВЕДУЩИЙ: До свиданья, Осень, скоро будут затяжные дожди.
Ты, пожалуйста, брось нам лист резной у двери
И впечатай морозцем, чтоб тебя вспоминать,
Когда старой тропою мы пройдемся опять.
ОСЕНЬ: Да, настала минута прощанья! Скоро зиме черед подойдет.
Скажем друг другу мы: «До свиданья! »
И будем встречи ждать через год!
(Звучат фанфары, Осень важно проходит через середину зала и уходит)
ВЕДУЩИЙ: Сколько песен прозвучало здесь сегодня,
«Новогодние приключения Кота Базилио и Лисы Алисы» новогодний сценарий для детей подготовительной группы
материал (подготовительная группа)
Приключения героев вместе с детьмии выполнения их желаний
Предварительный просмотр:
« Новогодние приключения Кота Базилио и Лисы Алисы »
Сценарий новогоднего утренника для подготовительной группы
В зале полумрак, ёлка не горит, звучит завывание вьюги. В зал залетают две снежинки, разлетаются по разным углам.
1 снежинка : Ау!
2 снежинка : Ау!
1 снежинка: Ты здесь?
2 снежинка: Я здесь.
Подлетают друг к другу. Оглядываются по сторонам.
1 снежинка: Ах, куда же мы попали?
2 снежинка : Мы в большом просторном зале.
Помнишь, мы с тобой летели –
Мимо сосен, мимо елей.
Это Дедушка Мороз
Нас с тобой сюда принёс.
1 снежинка: Значит, это детский сад?
Только что-то нет ребят…
2 снежинка: Всё готово, что ж мы ждём?
Мы сюда их позовём,
Скажем мы, что Дед Мороз
Ёлку в детский сад принёс.
1 снежинка : Все скорей сюда бегите
Собирайтесь в этот зал,
Если видеть вы хотите
Новогодний карнавал!
2 снежинка: Приглашаем только тех,
кто смеётся громче всех,
кто здесь спляшет и споёт,
хороводы заведёт.
Обе снежинки : Громче музыка играй,
Ёлочка, гостей встречай!
Танец — вход детей «Что такое зима»
1-й ребенок : Вновь пришла к ребятам ёлка
К нам на праздник в детский сад
Огоньков, игрушек сколько
Как красив ее наряд!
2-й ребенок : Мы ждали этот праздник
Мы знали: он придет
Наш славный, наш любимый
Веселый Новый год!
Ведущий : Все скорее становитесь,
Веселее улыбнитесь,
Будем петь, танцевать
Будем Новый год встречать
Дети исполняют песню : « Наша ёлочка »
(садятся на стульчики.)
Входят Кот Базилио и Лиса Алиса (под музыку лап ту ди дай., обходят вокруг елки, видят детей и гостей останавливаются.
Лиса Алиса и Кот Базилио .
Подайте, люди божие,
Целый день мы бродим, маемся,
Только воздухом питаемся.
Подайте! Я добрейший кот Базилио ,
К вам приехал из Бразилии. (в сторону)
А вот облезлая Алиска —
Злая, жадная редиска.
Пока непризнанная актриса. (в сторону)
А вот мой друг Базилек —
Вредный, жадный, как хорек.
Мы — несчастные сиротки,
Нас не обижайте.
И на хлебушек по золотому
Здравствуйте гости дорогие, но постойте .Откуда у нас золотые, денег у нас нет, мы Новый год здесь встречаем и с Новым годом вас поздравляем и у нас только смех, шутки и веселье.
Лиса : С Новым годом и мы Вас поздравляем, Вот чего вам пожелаем…Больще жирненьких курей, Много толстеньких лещей.
Кот : Да сосисок целый таз и зайчатинки запас.
Снег.: Что-то пожелания у вас не новогодние .
ЛИСА : Смотри-ка, дерево какое! Оно ветвистое, большое!
КОТ : Замёрзли мы на морозе. У нас в стране дураков такая холодина!
О , елка (обращается к лисе)
Давай распилим на дрова! Ну, где же, где твоя пила?
ЛИСА : (ГОВОРИТ) : А из шариков сейчас бусы сделаем мы враз!
В нашей стране Дураков их каждый купить готов!
КОТ : Ты деньги потом честно подели! А сначала ёлочку спили!
(Лиса комично достает пилу. Кот и Лиса начинают прилаживаться, чтобы спилить ёлку. И тут Лиса видит на ёлке ключик).
ЛИСА : Ой, Базилио , постой! Видишь, ключик золотой, почти как у Буратино (Берет ключик пробует его на зуб)
Помнишь, шли мы по дороге – увидали сундучок! Дед Мороз хранит в нем подарки! Этот ключик от него! Открывает он его!
КОТ : Сундук откроем в один миг и Все подарки забирем!
Будем мы их продавать – только денежки считать!
(Кот Базилио и Лиса Алиса бегают вокруг елки и радуются что нашли ключик по музыку (драка кота и лисы )
Ведущая: Подождите, ключ верните, скоро к нам придет Дедушка Мороз, и как же новый год без подарков.
Лиса Алиса : плати выкуп, а то мы не вернем ключ и праздника не будет! Кот Базилио : гони деньги!
Ведущая : нет у меня денег.
Лиса Алиса : ну ладно! Вернем мы тебе ключ, но только при одном условии. Развесели нас в честь праздника! Тогда ключ ваш!
Ведущий задумывается, ходит по сцене, а затем обращается к лисе и коту.
Ведущая: Ну, хорошо… А ну, ребята! Давайте покажем, как умеем веселиться.
Ведущий: молодцы ребята хорошо спели! (обращаясь к Коту и Лисе)
Ну что развеселили?
Еще чего, так и я могу петь (издевается)
В лесу родилась курочка!
В лесу она росла!
На новый год подарит всем
Вам Уши от осла!
(от души хохочат, некрасиво показывая пальцем и корча обидные рожицы)
Ведущий: тогда давайте поиграем!
Игра : «Путалка» . Становятся Кот Базилио и Лиса Алиса . За котиком становятся сзади паровозиком мальчики, а за лисичкой сзади становятся паровозиком девочки. Потом он все становятся в круг, включается музыка, и все начинают танцевать. Когда музыка заканчивается и две команды должны найти своего героя. Мальчики котика, а девочки лисичку. (Кот Базилио и Лиса Алиса ссорятся . Тянут девочку в свою сторону)
Снегурочка : Что случилось, почему вы ссоритесь?
Кот Базилио : Мы девочку делим — делим.
Лиса Алиса : Да, да. Не мешайте нам.
Снегурочка : Ни чего делить не нужно. И в конце- то- концов отпустите ребенка.
(Лиса Алиса и кот Базилио отпускают ребенка )
Снегурочка : Давайте не зевайте и в другую игру играйте.
Проводится игра «Паровоз» :Дети «паровозиком» идут вокруг елки под ритмичную музыку. Снегурочка через определённые интервалы объявляет названия станций, например : — «Хохотушкино» (все смеются, — «Топотушкино» (все топают, — «Кричалкино» (кричат «Ура» , — «Танцулькино» (все танцуют, — «Обнималкино» (все друг друга обнимают)
Постепенно все рассаживаются на места
Лиса Алиса и Кот Базилио :
Ой уморили вы нас загоняли.
Ведущий : А это еще не все, Мы загадки загадаем, а не отгадаете то ключ наш, согласны.
Кот и Лиса : ехидно Да-да-да
Ведущая: В Новый год до объеденья
Ел конфеты и варенье.
Жил на крыше он, бедняжка,
Лиса и Кот : Чебурашка!
2 : Он играет понемножку, для прохожих на гармошке.
Музыканта знает всяк – его имя…
Лиса и Кот : Шапокляк
Дети : Крокодил Гена.
3 : С голубого ручейка начинается река.
Эту песню пели звонко…
Лиса и Кот : Три веселых поросенка.
Дети : Гена Крокодил
4 : Был он тучкой дождевой, с Пятачком ходил домой
И, конечно, мед любил Это…
Лиса и Кот : Гена Крокодил.
Ведущая : Что-то вы плоховато отгадывали наши загадки.
Лиса : Кот старенький, забывать стал отгадки.
Ведущая: Тогда спойте нам самую известную песню про елочку.
Лиса и Кот поют на мелодию «В лесу родилась елочка» :
В лесу родилась телочка,
В лесу она жила!
В трусишках зайка черненький…
Лиса (задумывается) : В колготках!
Поют : Теперь она нарядная
На праздник к нам пришла…
Ведущая: А как она нарядилась?
Кот : Да бантик на хвостик привязала и пришла…
Ведущая: Ребята, они не отгадали наши загадки! (высыпает из корзины снежки)
Давайте закидаем их снежками (игра начинается с припева)
Лиса : Какой снежок! Какой пушок! Мой бедный хвост к земле примёрз!
Кот : Мои очки заледенели, вы что творите, в самом деле? Зачем же нас так обижать? А знаешь что? Мы к ним вернёмся и все богатства заберём.
Лиса (подхватывает) : И будет плакать ваш дедуля Под ёлочкой, со Снегурочкой вдвоём! Кот : Пока – пока! Лиса : И помните, что при новой встрече …
Вместе : Придумаем мы чего-нибудь!
Под музыку Лиса и Кот уходят.
Ведущий: Ах, какие разбойники! Неужели и в самом деле лиса Алиса и кот Базилио собираются испортить наш праздник? Не грустите! Новый Год обязательно наступит!
Ведущая: Ребята! А ведь у на есть снежинки
Вы снежиночки летите, Дедушку Мороза позовите!
ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ «СНЕЖИНОК»
В зал под музыку входит Дед Мороз со Снегурочкой, обходит детей, останавливается перед ёлкой.
Дед Мороз : Здравствуйте, мои дорогие, и маленькие и большие!
С Новым годом поздравляю, всем вам от души желаю
Не грустить, не унывать, праздник весело встречать
Ну-ка, за руки беритесь, в круг широкий становитесь!
Будем петь и плясать, будем Новый год встречать!
Песня – хоровод : танец с Д. М. «ЛЕДЯНЫЕ ЛАДОШКИ»
Дед Мороз : Ну? Что нового у вас ? Расскажите мне сейчас.
Ведущий : Дедушка Мороз! Приходили лиса Алиса и кот Базилио . Украли ключ от сундука с подарками и обещали вернуться.
Дед Мороз : Ах, проказники! Но вы не расстраивайтесь, я – настоящий волшебник, да и Снегурочка поможет.
Снегурочка : Дедушка, а ёлочка грустная стоит, Огоньками ёлочка что-то не горит.
Дед Мороз : Это мы сейчас исправим, все огни гореть заставим.
Чтобы елочку зажечь,
Все движенья повторять
Правой ножкой топнуть.
По щекам надутым хлопнуть.
Рукой елке помахать.
Ну-ка, елка, улыбнись!
Ну-ка, елка, встрепенись!
Скажем дружно : раз, два, три!
Наша, елочка, гори!
Дед Мороз : Как же весело сегодня, как же радостно кругом! Так давайте вокруг ёлки мы станцуем и споём!
Снегурочка : Мы и пели и плясали, но ещё мы не играли. Дед, придумал бы игру, позабавил детвору.
Дед Мороз : Ох, люблю же я играть, не желаю отдыхать!
- Игра Донеси снежок в лопатке.
Дети с лопаткой в руке, а в лопатке снежок, оббегаю вокруг ёлки. Дед мороз сидит на стульчике перед ёлкой. Кто первый принесёт снежок деду Морозу.
2.Кто больше снежков соберёт.
Играют 2 детей. На пол рассыпают снежки. Детям завязывают глаза и дают по корзинке. По сигналу они начинают собирать снежки. Кто больше снежков соберёт.
Дед Мороз : Молодцы, ребятки! Загадаю вам загадки.
(задаёт вопросы, а дети быстро отвечают) :
Дед Мороз – старик весёлый? (да) Любит шутки и приколы ? (да) Знает песни и загадки? (да) Съест все ваши шоколадки? (нет) Он зажёг ребятам ёлку? (да) Спрятал нитки и иголку (нет) Он душою не стареет? (да) Нас на улице согреет? (нет) Расцвела под снегом роза? (нет) Новый год идёт всё ближе? (да) У Снегурочки есть лыжи? (да) Дед Мороз несёт подарки? (да) В Новый год все маски ярки? (да) С Дед Морозом до утра веселится детвора? (да)
Снегурочка : Дедушка сегодня все дарят друг другу подарки, а ты приготовил детям подарки?
Дед Мороз : Конечно, а где мой сундук волшебный!
Ведущий: Дедушка, так ключ от сундука кот и лиса украли!
Дед мороз : Подождите, сейчас я их поищу, надеюсь они далеко не убежали… (уходит искать)
Снегурочка : А мы тихонько посидим и подождем ….
Под музыку входят на цыпочках Кот и Лиса в шляпах.
Лиса : Правда меня не видно, хорошо, что мы у Бабы-Яги купили эти волшебные шапки-невидимки.
Кот : Точно-точно, мы обещали, что — нибудь придумать, так вот сидите и не видите, как мы сейчас украдем ваши подарки, а вы и знать не будете, кто это сделал (хихикают) Подходят к сундуку.
Лиса : Наконец мы поймали удачу!
Кот : Я от счастья прям щас и заплачу!Мы с тобой богатыми станем, золотые монеты достанем!
Лиса : Базилио , хватит мечтать, открывай сундук быстрей и отсюда уноси ноги скорей! А то щас Дед вернется, нам не сдобровать…
(пытаются открыть сундук, ключ не подходит, сердятся, ругаются)
Ведущая : Что вы там делаете?
Кот : А хто это, это что елка говорящая? (подходит к елке прислушивается)
Лиса : Дурень, это сундук с нами разговаривает (наклоняется ухом к сундуку)
Снегурочка : Я еще раз спрашиваю, что вы там делаете?
Кот и Лиса : Да кто это говорит с нами ведь мы невидимые (стоят спиной к детям)
Снегурочка : Вас и слышно и видно, мы все вас видим!
Кот и Лиса (разочаровано) : Вот Бабка Ёжка, деревянная ножка, обманула, вот попадись (машут кулаком…Ну и че, все равно ключ у нас, значит и подарки наши…
Входит Дед Мороз
Дед Мороз : Ах, вот оно что! Не ожидал я от вас такого коварства. Ну- ка, ключ возвращайте!
Кот и Лиса : Он наш, наш…
Дед Мороз : Ну что ж, тогда, мои друзья, вас заморожу без труда!
Снегурочка, начинай колдовать!
Снегурочка : Снежинки, пушинки, кружите, Гостей непрошенных в сосульки превратите!
Лиса : Дед, а Дед! Ты чего натворил? Наши лапки к полу примёрзли!
Кот : Помогите! Я замёрз! Счас отвалится мой хвост!
Снегурочка, ну хватит баловаться!
ЛИСА : Заморозили калеку! У него и так здоровья нету!
КОТ : Это всё она – Лиса!
ЛИСА : Тьфу, бесстыжие глаза!
(Кот и Лиса вцепляются друг в друга)
Дед Мороз : Вы ребяток не пугайте! Ну-ка, быстро отвечайте!
Куда дели ключик наш? Отдавайте же сей час!
Кот Базилио : Дед Мороз, перестань обижаться!
Дед Мороз : А как же ваши безобразия? Вы по праву заслужили наказание!
Лиса: Вот ключ, целый и невредимый.
Дед Мороз : Молодцы! Заслужили моё прощение!
Лиса : А подарки?
Дед Мороз : Какие вы нетерпеливые! Ну да ладно…Несите мне сундук! Поставьте вот сюда! Сундучок, волшебный друг! Пусть раздастся крышки стук и появятся подарки, В упаковке очень яркой!
(открывает крышку сундука, достаёт подарки) .Кот и Лиса помогают раздавать подарки детям.
Кот Базилио и Лиса Алиса : А нам подарки!
Дед Мороз : А вот и вам (достает игрушку курицу и пакет молока)
(Лиса и кот довольные облизываются)
Дед Мороз: Вот и праздник новогодний
Нам заканчивать пора,
Много радости сегодня
Вам желаем детвора!
Снегурочка: Чтобы вы росли большими,
Чтоб не знали вы забот,
А мы с Дедушкой Морозом
К вам вернемся через год!
Выходят все и поют песню «Российский Дед Мороз».
Небольшая новогодняя дискотека.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Дети с удовольствием смотрят новогодние приключения Кота Базилио и Лисы Алисы и активно участвуют в представлении. Поют, танцуют и играют с героями. Девочки — лисы и белочки. Мальчики — зайцы и м.
Сценарий праздника, посвященного Дню Защиты Детей. Главным героями становятся дети, а главными злодеями — Лиса Алиса и Кот Базилио.
Праздник предназначен для детей подготовительной к школе группе.
Сценарий праздника для двух групп (старшего и подготовительного возраста) Роли для взрослых — Дед Мороз, Лиса Алиса, Кот Базилио. .
Сценарий новогоднего утренника для детей старшей группы.
Данный сценарий разработан для детей старшего дошкольного возраста.
Создание условий для развития у ребёнка интереса к активной подвижной деятельности зимой на улице. Вызвать у детей положительные эмоции, жизнерадостное .
