|
|
|
Сценарий новогоднего творческого семейного капустника старшеклассников «Новый год в кругу друзей»
Ход мероприятия
Заранее родителям старших классов было дано задание. Представители родителей каждой параллели вместе с детьми и классными руководителями подготовили творческий номер на тему «Семейный праздник — Новый год».
Дед Мороз: папа (представитель 10-х классов)
|
|
|
Снегурочка: мама (представитель 10-х классов)
Дед Мороз.
С Новым годом! Вот и я!
Здравствуйте, мои друзья!
Через все прошёл преграды,
Снег меня припорошил,
Знал, что здесь мне будут рады,
Потому сюда спешил.
Я во всех краях бывал,
Много ёлок повидал.
И добрался к вам сюда,
Вы мне рады, дети. ДА!
Снегурочка.
Есть у меня хороший дед,
Он носит шубу с поясом
И обойти готов весь свет
От полюса до полюса.
Я обойду с ним все края —
Мне отставать нельзя,
Поскольку я, поскольку я —
Снегурочка, друзья!
Дед Мороз.
Есть немало праздников прекрасных.
Каждый наступает в свой черед.
Но на свете самый добрый праздник,
Самый лучший праздник — Новый год!
Снегурочка.
Он приходит снежною дорогой,
Закружив снежинок хоровод.
Красотой таинственной и строгой
Наполняет сердце Новый год!
Дед Мороз.
Он нам дарит веру в добрый случай,
В первый день и в новый поворот,
Помогает становиться лучше
Всем на свете людям Новый год!
Снегурочка.
Звонче смех и радостней объятья.
И летит со всех земных широт
Бой часов. Мы все друг другу братья!
На планете праздник – Новый год!
С Новым годом.
Дед Мороз. Добрый день, дорогие друзья. Сегодня мы собрались с вами вместе встретить Новый Год. Скажите пожалуйста, как обычно встречают Новый Год? Что нужно для этого? (обращается к зрителям).
Идет взаимодействие со зрителем. Гости из зала рассказывают новогодние обычаи своей семьи.
Дед Мороз. Но самый главный обычай – новогоднее настроение.
Снегурочка. А у меня, дедушка, что-то его совсем нет? Я его потеряла. Где же теперь его искать?
Дед Мороз. Не волнуйся внучка, мы его найдем. А искать мы будем его у наших друзей. У них целый запас новогоднего настроения. Правда, ребята?
Дед Мороз. Тогда отправимся сначала в 9 «А» и в 9 «В» классы. Там точно много улыбок и веселья.
Снегурочка. Итак, дорогие зрители, на поиск новогоднего настроения. ВПЕРЕД!
Идет совместный творческий номер родителей и учеников 9 «А» класса и 9 «В» класса
Снегурочка. (Рассуждает)
Новый год слетает с неба?
Или из лесу идёт?
Или из сугроба снега
К нам приходит новый год?
Снегурочка.
Он, наверно, жил снежинкой
На какой-нибудь звезде
Или прятался пушинкой
У Мороза в бороде?
Дед Мороз. (Выходит из-за кулис).
Спать залез он в холодильник
Или к белочке в дупло…
Или в старенький будильник
Он забрался под стекло?
Снегурочка.
Но всегда бывает чудо:
На часах двенадцать бьет…
И неведомо откуда
К нам приходит Новый год! Нет, все равно мне скучновато, дедушка.
Дед Мороз. Ну, тогда нам следует продолжить свой поиск. Отправляемся в 10 «Б» и 10 «А» классы.
Снегурочка. Да, дедушка, вперед.
Творческий игровой номер (взаимодействие со зрительным залом). Игра вопрос-ответ на тему «Новый год» (заранее подготовленная родителями 10-х классов)
Дед Мороз.
Звездной россыпью расшит,
Снегом запорошен,
К нам на всех порах спешит
Год вестей хороших.
Снегурочка.
Нужно гостя встретить так,
Чтоб улыбок море,
Чтоб какой-нибудь чудак
Нос не вешал в горе.
Дед Мороз.
Чтоб повсюду хоровод,
Чтобы дом был тесен,
Чтобы встретить Новый год
Вихрем лучших песен! А какие песни про новый год вы знаете? Кто больше? (зрители говорят песни про новый год, Дед Мороз выбирает лучшую песню и просит спеть ее хором весь зрительный зал). Отлично поете, молодцы! Ну что Внученька тебе повеселело?
Снегурочка. Да немножко, дедушка. Но все еще не так. Давай еще поищем. Давай попросим чуть-чуть веселья у 8-х классов.
Дед Мороз. Ну, как скажешь внученька.
Творческий этюд на тему «До нового года осталось 10 минут» (заранее подготовленный этюд родителями параллели 8-х классов)
Снегурочка.
Вот повеял ветерок,
Холодом пахнуло,
Словно бабушка-зима
Рукавом махнула.
Дед Мороз.
Полетели с высоты
Белые пушинки.
На деревья и кусты
Сыплются снежинки.
Ну что внученька тебе нравится? Может будем встречать новый год? Хватит уже искать?
Снегурочка. Нет, Дедушка. Мы идем снова к 9-м классам. Может они мне помогут.
Дед Мороз. А давай снегурочка, сами повеселимся немного? Загадаем нашим зрителям загадки. Может тогда нам станет очень весело?
Снегурочка. А давай, Дедушка.
На экране идут загадки
Дед Мороз.
У меня в мешке подарки
Карамели, шоколадки
Вокруг ёлки хоровод
Что за праздник? (Новый год)
Снегурочка.
Мы его сегодня ждём
Так давайте позовём
Он подарки нам принёс
Ну-ка дружно! (Дед мороз)
Дед Мороз.
Мы сегодня так устали
Пели песни и плясали
Хоть зима, а здесь нам жарко
И в мешке нас ждут (Подарки)
Снегурочка.
Время ёлку зажигать
Веселится и плясать
Крикнем мы на раз-два-три
Дружно ёлочка (Гори)
Дед Мороз.
Вся нарядная в игрушках
Вся в гирляндах и в хлопушках
Не колючая ни сколько
Ну конечно это (Ёлка)
Снегурочка.
Мы замерзнуть не боимся
Мы танцуем и поём
Мы смеёмся веселимся
И подарки ждём
И вокруг нарядной ёлки
Водим хоровод
Не боимся мы замёрзнуть
Мы встречаем (Новый Год)
Дед Мороз.
Есть у мишки банка мёда
Есть у кошки мышки
Есть ёлочки иголки.
Есть у ёлки (Шишки)
Снегурочка.
Не страшны ей метели,
Не страшна ей пурга
На метле прилетела к нам
Злая (Баба Яга)
Дед Мороз.
Его дети из снега слепили
Из морковки приделали нос
Даже шарфик ему подарили
Чтобы в сильный мороз не замёрз
Кто же он знает каждый ребёнок
Во дворе за окошком стоит
Друг мальчишек и друг девчоно
Добрый толстенький друг (Снеговик)
Снегурочка.
Все резные, кружевные –
лёгкие пушинки
С неба прилетели к нам
Белые (Снежинки)
Снегурочка. Ой, дедушка, весело-весело встретим новый год. Ой, кажется, повеселело. Но мы же еще не везде поискали. Давай еще добавки возьмем у 11-х классов и их родителей.
Дед Мороз. Ну, как скажешь, внученька.
Творческий номер «Новый год вместе, а скоро выпускной». Музыкально-литературная зарисовка от учеников, родителей и классных руководителей 11-х классов.
Снегурочка. Дедушка, а ты уже решил, как мы будем встречать этот 2017 год?
Дед Мороз. Ну, классическим способом. Подарки, конфеты.
Снегурочка. (Перебивает) Неееееет. Это все скучно и банально.
Дед Мороз. Ну а как по-другому?
Снегурочка. Спросим у зрителей.
Зрители говорят, как можно оригинально встретить новый год. Самый оригинальный ответ награждается призом.
Дед Мороз. Ну, вот всем стало весело. А ты счастлива внученька?
Снегурочка. Да дедушка, новогоднего настроения хоть отбавляй. Могу всем подарить.
Пока идет прощальный текст ведущих, все участники выходят на сцену для исполнения финального номера.
Дед Мороз.
До свиданья, старый год!
Грустно расставаться.
Вот и новый настаёт:
Бьют часы двенадцать,
Не задержишь стрелок бег,
Посветлели лица.
И на старый, серый снег
Новый снег ложится.
Снегурочка.
С Новым годом! С Новым годом!
С ёлкой, песней, хороводом!
С новыми игрушками,
С бусами, хлопушками!
Всех гостей мы поздравляем,
Всем детишкам мы желаем
Светлой жизни сто годов
И здоровья – сто пудов!
Дед Мороз.
С Новым годом вас, друзья!
В хоровод зову вас я.
Дружно за руки беритесь,
Возле ёлки становитесь!
Давайте вместе водить хоровод!
В хороводе кричим: «Ну-ка елочка зажгись!»
Все участники исполняют песню «В лесу родилась ёлочка».
Снегурочка. А мы приглашаем вас на Новогоднюю дискотеку, друзья.
Дискотека проводится на усмотрение администрации школы.
Сценарий новогоднего капустника
материал (средняя, старшая, подготовительная группа) на тему
Сценарий был разработан для проведения новогоднего праздника (наступал год козы). В празднике участвовали дети 4-6 лет. Цель: возможность проявления творческих способностей детей через выступление в разных жанрах. Сценарий предусматривает совместную деятельность детей и родителей.
Предварительный просмотр:
Сценарий новогоднего капустника
(музыкальная отбивка дети входят в класс через импровизированные ворота, встают вкруг, дети читают заклички)
1-Рада, рада детвора
Скоро Новый год, ура!
2-Будем петь и веселиться
Пусть сияют счастьем лица
3-Пусть кружиться хоровод
(веселый новогодний танец)
1: Танцевали хорошо,
Что вы можете еще?
2: Все садитесь по местам…
Удивим мы пап и мам
3:Никому не будет грустно,
Начинаем наш капустник.
1: Почему капустник, а не морковник?
(появляются Коза и Овечка)
К и О: Капустник, капустник. Кажется, здесь кто-то сказал капуста? МЕ-ЕЕ!
К и О: Я символ Нового года! Нет я! (спорят)
К: Я — Коза-дереза!
О: Я — овечка-бебечка!
Вместе: Дайте капустки. а то забодаем…
3: Так, кажется, я понял, в чем дело.
Вы подружки никак не можете решить, кому из вас быть символом нового года, верно?
1: Ох, не нужно унывать,
Будем вам мы помогать.
Песни, сценки и стихотворенья
Всем поднимут настроенье!
2:Все готовы? Начинаем!
|
|
|
Выходит ребенок объявляет «Песня про овечку на английском языке» дети поют.
О: Бе, спасибо это мне!
Выходит ребенок: «Сказка семеро козлят на новый лад»)
К: Молодцы ребята, ай да козлята!
О: А про овечку, замолвите словечко!
Выходит ребенок: «Сценка овечка и овес»
О: Поучительная история. Хорошо, что я не такая…
К: Я козочка, рожками тык-тык, ножками брык-брык
О: На что это ты, коза, намекаешь?
К: На танцы, пригласите даму танцевать….
Выходит ребенок: «Танец КОЗЛЯТ» (либо песня «Упрямая коза») (совместно с родителями)
О: Ах, так, тогда пусть ребята споют песенку про Деда мороза, он мой лучший друг.
(песня «Дед Мороз и валенки»)
К: Ме, понравились вы мне!
О: Браво! Бис! А что насчет капусты?
Д: Вам, сестрицы, сейчас нужно примириться.
Праздник зимний у ворот, скоро — скоро Новый год.
М: А, давайте, вы вдвоем будете символами нового года!
И будет он вдвойне веселей и лучше.
К и О: И то верно. А раз так, давайте ёлочку к новому году нарядим… Две!
(приглашаются двое родителей, они будут ёлочки, дети делятся на две команды и украшают «ёлочки» игрушками (небьющимися покупными и сделанными своими руками)
Д: Ну вот и молодцы. А мы вас сейчас пирогами угостим. И не только вас, но и ребят, которые помогли вам помириться.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
сценарий использовался в 2011году, для постановки и проведения новогоднего утренника в старшей логопедической и средней группах.
Самый веселый и самый любимый всеми праздник Новый год. Снегурочка приглашает к себе на бал всех сказочных героев: Красную шапочку и волка, Белоснежку и гномов, Буратино и Мальвину, Дюймовочку и .
Дети со Снегурочкой отправляются в лес искать Деда Мороза. В лесу на полянке они встречают гнома. он их провожает на полянку к Дедушке Морозу. сценарий для саршего возраста, Баба Яга заколдовывает Дед.
Новогодние сценарии для дошкольников.
Цель: Воспитывать уважение к взрослым людям — маме, бабушке, уважение друг к другу. Побуждать детей к совместной деятельности с мамой, к взаимодействию друг с другом.
Цель: Создать радостное, праздничное настроение у малышей. Задачи: развивать эмоциональную отзывчивость детей, побуждать к активному участию в празднике.
Сценарий Новогоднего утренника для средней группы детского сада Сценарий праздника «Чудеса у Новогодней елки».
Сценарий новогоднего капустника «Раз, два, три, четыре, пять. » (6 класс)
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Оргвзнос: от 15 руб.
Идет приём заявок
Сценарий капустника «Раз, два, три, четыре, пять…»
Ведущая: Добрый вечер, дорогие друзья! На пороге новый год, а это значит, что пришла пора дарить и получать подарки, приглашать в гости друзей, накрывать праздничный стол и, конечно же, смотреть традиционные новогодние фильмы. Кстати, заканчивается год российского кино, а нового фильма для детей в кинопрокате так до сих пор и нет. Но нам есть, что предложить юному зрителю: смотрите на широком экране новый музыкальный фильм по мотивам детской считалочки «Раз, два, три, четыре, пять. Вышел зайчик погулять». Сегодня у нас в гостях режиссёр фильма, всемирно неизвестный постановщик экшн-триллер-мюзиклов Закадр Некадрович Незваный .
Ведущая: Расскажите, как проходили пробы на главную роль.
Режиссёр: О, это был сложный процесс, ведь все мечтают получить свой кусок пирога в фильме такого всемирно неизвестного режиссёра, как я.
Сначала пришёл дед Мазай, а у него этих зайцев целая лодка. Очень жалобно пели.
Ведущая: Да вы что, с ума сошли? У нас же фильм добрый должен быть!
Режиссёр: Не волнуйтесь, зайцы разбежались . Мазай расстроился, конечно, ушёл ловить их. Потом приходил ещё один странный мужичок, своего зайца предлагал.
Короче, опять ни мужичка, ни зайца. И потом кто только к нам не приходил на пробы! Чак Норрис, Шварценеггер, Леонардо ди Каприо, Бред Питт…
Ведущая: Они приходили.
Режиссёр: Нет, конечно. Я же говорю, «кто только НЕ приходил». Да они и петь-то не умеют. Поэтому на кастинг решили пригласить зайцев женского пола. Вот смотрите сами.
Пом.реж : Тааак, вы на кастинг пришли? (девочки кивают головой). Да какие же из вас получатся зайчики? Они же маленькие, вот такие должны быть.
Зайчики: А мы можем! (поворачиваются и наклоняются).
Пом.реж: А, ну раз так, то да…Итак, наш заяц должен быть быстрым, сильным, наглым.
(Ксюша пинает пом.реж.)
Пом.реж: Да ты что творишь? Как зовут?
Пом.реж: Слушай, Бугаев, еще раз пнёшь – вообще с кастинга выгоню. (обращается ко второму зайчику) : А ты кто такой? (Соня делает шаг вперёд, танцует, а голос за кулисами поёт «Я шоколадный заяц, я ласковый мерзавец, я сладкий на все сто, о-о-о…») . Этого ещё не хватало! Нам нужен белый заяц, белый! зима же на дворе! (Соня обиженно: «А я, может, из белого шоколада!») Стань в строй. И ещё, предупреждаю сразу: здесь кормить не будут. (Маша разводит руками и уходит со сцены) . Ну, так даже и лучше, обойдёмся без Джеки Чана. (Ксюша и Соня подпрыгивают: «Йу-ху!»). Что стоите? Вы тоже можете быть свободны. (Девочки убегают).
(на сцену выходит Марфуша с булкой и бутылкой молока)
Пом.реж: Это что еще за диво? Тепло ли тебе, девица, тепло ли, красная?
Марфуша: Ты что, очумел совсем? Я на кастинг пришла.
Пом.реж: Тогда прочтите что-нибудь из классики.
Марфуша: Жениха хочу, богатства хочу! Хочу, хочу, хочу!
Пом.реж: Не узнаю вас в гриме… Анжелина Джоли? Нет. Василиса Прекрасная? Тоже нет… Марфушка, ты, что ли?
Марфуша: Марфа Васильевна я, хочу зайчика сыграть в вашем фильме (надевает уши). А это со мной (выходит Иван Васильевич, здоровается со всеми «Очень приятно, царь»).
И.В. ( обращается к Марфуше ): Как вас звать?
Марфуша: Марфа Васильевна я.
И.В.: Пойдемте, матушка, нас ожидают в другом павильоне (уходят).
(выходят режиссер и ведущая)
Режиссёр: Вот так и мучились.
Ведущая: Кто же всё-таки получил роль зайца?
Режиссёр: Да мы сами толком не знаем. На первый взгляд, Филипп Киркоров. Потом присмотрелись – вроде бы не он. Так до сих пор и теряемся в догадках. Но главное, что успели снять фильм к новому году.
Ведущая: Скажите, Закадр Некадрович, как вам пришла в голову эта бредовая идея?
Режиссёр: Почему я как режиссёр экшн-триллер-мюзиклов тяготею к классике? Это у меня с детства. В детстве я очень любил играть в классики. Ребёнком я любил пить чай, естественно, с пирожным, и лучше всего с безе. Отсюда сублимация ассоциаций детства, тяготение к Чайковскому, Бизе и так далее и тому подобное. Как сказал классик, надо брать музыку и сюжет у народа и только обрабатывать. Так я и делаю. Поэтому, когда сегодня берёшь у композитора, это, собственно говоря, берёшь у народа. Берёшь у народа – берёшь у себя. Ведь главное, чтобы музыка была твоя. И кто говорит «плагиат», я говорю «традиция». Опера
Хор: Ой ты, травушка-мурава, луговая,
Ой ты, заячья сторонушка родная.
Мы уверены, что поздно или рано,
Выйдет зайчик погулять на поляну.
Раз, два, три, четыре, пять.
Раз, два, три, четыре, пять.
Раз, два, три, четыре, пять.
Раз, два, три, четыре, пять.
Раз, два, три, четыре,
Раз, два, три, четыре,
Раз, два, три, четыре, пять.
Заяц: Я вышел в лес гулять,
Мне боязно, мне страшно,
Моя душа предчувствием полна,
Моя душа, моя душа
Хор: Предчувствия его не обманули.
Охотник: Так вот вы где,
Вы съесть изволили
Хор: Какой позор, какой позор,
Наш заяц вор, наш заяц вор.
Какой позор, какой позор,
Наш заяц вор, наш заяц вор.
Какой позор, какой позор.
Заяц: Я не ел морковь!
Охотник: К барьеру!
Хор: Сейчас прольется чья-то кровь,
Сейчас прольется чья-то кровь,
Сейчас прольется чья-то кровь,
Заяц: Ах, неужели навсегда
Закроются мои косые очи!
Хор: Сейчас свершится и прольется.
Заяц: И не увижу я тебя,
Охотник: Сейчас, сейчас!
Заяц: Моя любовь —
Навек я твой, моя морковь!
Охотник: Сейчас, сейчас. Сейчас. Сейчас. Сейчас.
Охотник: Умирает зайчик мой! Ха-ха-ха-ха, ха-ха-ха-ха!
Хор: Ой, ой, ой, ой, ой.
Заяц: Принесут меня домой,
Окажуся я живой.
Хор: И еще неоднократно
Выйдет зайчик погулять!
И еще неоднократно
Выйдет зайчик погулять!
И еще неоднократно
Выйдет зайчик погулять!
Гулять! Гулять! Гулять!
Гулять! Гулять! Гулять!
Вы устали от забот — всё пройдёт
Вам немножко не везёт — всё пройдёт
Отчего душа поёт, тело просится в полёт
Новый Год, Новый Год, Новый Год
Отчего душа поёт, тело просится в полёт
Новый Год, Новый Год, Новый Год
Пусть растопит в душах лёд Новый Год
Все печали заметёт Новый Год
Людям некогда скучать – скоро будем отмечать
Новый Год, Новый Год, Новый Год
А людям некогда скучать – скоро будем отмечать